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1、本院教學分學院本部，鄉鎮（街道）社區分院、社區教學工作站三個層次進行，有償與無償相結合，不得以贏利為目的。

2、各級辦學均要以提高社區居民綜合素質、創建學習型社區為宗旨，根據社區居民的需求設置教學內容。

3、所有培訓班開班前，必須有教學大綱、教學計劃和詳細的課程師資安排表。各社區分院和教學站在培訓開班前要把教學大綱、計劃等上報學院，批準后方可實施。

4、所有收費的培訓要嚴格執行有關部門規定的收費標準，出具正規發票，不得擅自提高收費標準違規操作。

5、培訓班所聘教師要確有專長，能勝任教學任務，對長期聘用的專業教師要建立監督、檢查、評價機制。

6、各期培訓班除上課教師外，要配備一名專職管理人員，負責對學員的管理及其他協調工作。

7、所有培訓班要以質量為生命，講求實效。專業技能培訓要注重學員實際操作能力訓練。

8、培訓結束，要組織相應的考試，根據學員的出勤情況、考試成績頒發結業證書或相關的技術等級證書。

教師管理制度

1．專職教師應按時上下班，不得遲到、早退。有課的專、兼職教師應提前十五分鐘到校。

2．任課教師每學期請假不得超過一次。因故請假并需他人代課的，應提前三天向處室負責人履行請假手續并填寫調課登記表。

3．深入鉆研教材，課前認真備課，科學設計教案。

4．維護正常教學秩序，認真檢查學員出勤情況，如實填寫學員出勤登記表并及時送交各處。

5．上課期間必須關閉手機。

學籍管理制度

1、凡參加學院各級各類培訓的學員入學前需如實填寫學員登記表，辦理相關入學手續，經審核后方可取得學籍。

2、學籍是學員接受培訓的依據，主要記載學員在學習期間的表現及相關考核成績，所有學員學籍歸學院辦公室管理存檔。

3、學員學習中途無故缺課達1/2總學時或有嚴重違反學員守則行為者，學院有權取消其學籍。

4、學員學習中途因為特殊原因不能堅持學習可申請保留學籍，一般情況下學籍可保留兩年，兩年內修滿規定課時且所修科目考試合格，準予結業并頒發相關證書。

5、一次考試不合格者，可申請保留學籍一年，一年內可繼續參加同科目考試，合格后準予結業并頒發相關證書。